Realidade Aumentada na
Educação Profissional e Tecnológica

Capacitação online para docentes do IFAP utilizarem RA nas Escolas e Assemblr EDU em suas práticas pedagógicas

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100%
Online
Produto Educacional - ProfEPT

Sobre o Produto Educacional

Conheça o minicurso formativo desenvolvido como produto educacional do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica

O Produto

Minicurso Formativo Online

Este minicurso foi desenvolvido como Produto Educacional da dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), em resposta à necessidade identificada de formação docente para o uso pedagógico de Realidade Aumentada na EPT.

Objetivo Geral

Capacitar docentes da EPT para integrar Realidade Aumentada em suas práticas pedagógicas, promovendo metodologias ativas e aprendizagem significativa.

86,1%
Docentes interessados
97,2%
Sem formação prévia

Equipe de Pesquisa

ProfEPT - IFAP

Mestrando

Anderson Nascimento Vaz

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

Orientador

Prof. Dr. Diego Armando Silva da Silva.

Docente do Programa ProfEPT - IFAP

Coorientador

Prof. Dr. Klenilmar Lopes Dias.

Docente do Programa ProfEPT - IFAP

Contexto e Justificativa

Problema Identificado

  • 91,7% dos docentes nunca utilizaram RA em sala de aula
  • 97,2% nunca participaram de formação em RA
  • Ausência de formação docente voltada ao uso pedagógico da RA na EPT

Solução Proposta

  • Minicurso formativo 100% online e gratuito
  • Foco em plataformas acessíveis e sem necessidade de código
  • Tutoriais passo a passo
  • Integração de RA com metodologias ativas

Promovendo práticas pedagógicas mais interativas, críticas e alinhadas às demandas do ensino contemporâneo

Objetivo da pesquisa e do produto educacional

Fundamentação Teórica

O minicurso está fundamentado em teorias consolidadas de aprendizagem e educação profissional

Aprendizagem Significativa

David Ausubel: A RA favorece a visualização de fenômenos abstratos e a interação com representações tridimensionais

Conceitos abstratos → Concretos

Metodologias Ativas

Santos, Billinghurst, Radu: RA promove engajamento, interação ativa e aprendizagem prática

Aluno protagonista da aprendizagem

Formação Docente EPT

Moura, Kuenzer, Urbanetz: Formação continuada alinhada às especificidades da educação profissional

Conexão teoria-prática na EPT

Sobre o Minicurso

Realidade Aumentada na Educação

Transforme suas Aulas com Realidade Aumentada

O Minicurso Formativo de Práticas inovadoras na EPT: formação docente para uso de Realidade Aumentada é um produto educacional desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do IFAP.

Destinado a docentes da carreira EBTT, este minicurso capacita professores para integrar a Realidade Aumentada em suas práticas pedagógicas, utilizando duas plataformas acessíveis e gratuitas.

Modalidade 100% Online

Flexibilidade para estudar no seu ritmo

Tutoriais Passo a Passo

Linguagem simples para público leigo em tecnologia

Aplicação Prática Imediata

Desenvolva materiais para suas próprias aulas

Por que este Minicurso?

91,7%

dos docentes nunca utilizaram RA em sala de aula

97,2%

nunca participaram de formação em RA

86,1%

demonstraram interesse em participar do minicurso

Fonte: Pesquisa realizada com docentes do IFAP (campi Macapá e Santana)

Estrutura do Minicurso

4 módulos práticos que vão do básico à aplicação pedagógica da Realidade Aumentada

MÓDULO 1

Fundamentos de RA

Introdução aos conceitos fundamentais de Realidade Aumentada, suas aplicações pedagógicas e preparação técnica inicial.

Conteúdos:

  • O que é Realidade Aumentada
  • Diferenças entre RA, RV e RM
  • Aplicações pedagógicas na EPT
  • Preparação técnica: smartphone e apps
MÓDULO 2

RA nas Escolas (UFSC)

Aprenda a utilizar cards prontos de Realidade Aumentada da plataforma RA nas Escolas desenvolvida pela UFSC.

Conteúdos:

  • Instalação do aplicativo Zappar
  • Navegação na plataforma raescolas.ufsc.br
  • Download e impressão de cards prontos
  • Uso pedagógico em sala de aula
Visitar Plataforma
MÓDULO 3

Assemblr EDU

Crie seus próprios cards de Realidade Aumentada personalizados com o editor 3D/AR da plataforma Assemblr EDU.

Conteúdos:

  • Cadastro na plataforma Assemblr EDU
  • Navegação no editor 3D/AR drag-and-drop
  • Inserção de objetos 3D, vídeos e áudio
  • Publicação e geração de QR codes
Visitar Plataforma
MÓDULO 4

Planejamento Pedagógico

Integre a Realidade Aumentada ao currículo da EPT e desenvolva planos de aula inovadores e contextualizados.

Conteúdos:

  • Integração curricular da RA na EPT
  • Elaboração de planos de aula com RA
  • Estratégias avaliativas com RA
  • Projeto final: material RA para sua disciplina

Tutoriais Passo a Passo

Guias detalhados para você começar a usar RA nas suas aulas, mesmo sem experiência prévia

1

RA nas Escolas (UFSC)

  1. Abra a loja de aplicativos do seu smartphone (Play Store para Android ou App Store para iPhone)
  2. Na barra de busca, digite "Zappar"
  3. Toque no botão "Instalar" ou "Obter"
  4. Aguarde o download e instalação automática
  5. Após instalado, toque em "Abrir" para iniciar o aplicativo
  6. Permita o acesso à câmera quando solicitado

Dica: O aplicativo é gratuito e ocupa aproximadamente 100 MB de espaço.

  1. Abra o navegador do seu computador ou smartphone
  2. Digite o endereço: raescolas.ufsc.br
  3. Você verá a página inicial com informações sobre o projeto
  4. Role a página para baixo até encontrar o botão "ACESSAR A PLATAFORMA"
  5. Clique no botão para entrar na biblioteca de cards
  1. Na plataforma, navegue pelas categorias de conteúdo (Matemática, Física, Química, etc.)
  2. Clique no card que deseja utilizar
  3. Clique no botão "Download" para baixar o arquivo PDF
  4. Salve o arquivo em uma pasta de fácil acesso
  5. Imprima o card em papel A4 comum (colorido ou preto e branco)
  6. Opcional: plastifique o card para maior durabilidade

Importante: Os cards funcionam mesmo impressos em preto e branco!

  1. Abra o aplicativo Zappar no seu smartphone
  2. Aponte a câmera para o card impresso
  3. Aguarde alguns segundos para o aplicativo reconhecer o card
  4. O conteúdo 3D aparecerá sobre o card na tela do seu celular
  5. Mova o celular ao redor para ver o objeto de diferentes ângulos
  6. Toque na tela para interagir com animações e informações

Sugestão pedagógica: Distribua os cards impressos para os alunos e peça que explorem em grupos!

Acessar RA nas Escolas
2

Assemblr EDU

  1. Acesse edu.assemblrworld.com/pt/home
  2. Clique no botão "Daftar Gratis Sekarang" (Cadastre-se Gratuitamente)
  3. Preencha o formulário com:
    • Nome completo
    • E-mail institucional (recomendado)
    • Senha segura (mínimo 8 caracteres)
    • Selecione "Educador" como tipo de conta
  4. Aceite os termos de uso
  5. Clique em "Cadastrar"
  6. Verifique seu e-mail e confirme o cadastro

Dica: Use seu e-mail institucional @ifap.edu.br para identificar-se como educador.

  1. Após fazer login, clique em "Buat Sekarang" (Criar Agora)
  2. Escolha "Marker Based" (baseado em marcador/card)
  3. Dê um nome ao seu projeto (ex: "Aula de Eletricidade")
  4. Clique em "Criar Projeto"
  5. Você será direcionado ao editor 3D/AR
  1. No editor, você verá um painel lateral esquerdo com categorias
  2. Clique em "Objetos 3D" para ver a biblioteca
  3. Navegue pelas categorias (Ciência, Anatomia, Tecnologia, etc.)
  4. Use a barra de busca para encontrar objetos específicos (ex: "heart", "atom", "circuit")
  5. Clique no objeto desejado e ele aparecerá no cenário
  6. Arraste o objeto para posicioná-lo
  7. Use os controles para redimensionar e rotacionar

Importante: A plataforma possui mais de 6.000 objetos 3D gratuitos!

  1. No painel lateral, clique em "Mídia"
  2. Escolha "Vídeo" para adicionar vídeos explicativos
  3. Cole o link de um vídeo do YouTube ou faça upload
  4. Posicione o player de vídeo no cenário 3D
  5. Para áudio, clique em "Áudio" e faça upload de narração ou música
  6. Configure se o áudio inicia automaticamente ou ao toque

Sugestão: Grave sua própria explicação em áudio para personalizar o conteúdo!

  1. Após finalizar seu projeto, clique no botão "Publicar" no canto superior direito
  2. Escolha a visibilidade: Público ou Privado
  3. Clique em "Publicar Projeto"
  4. A plataforma gerará automaticamente um QR Code
  5. Clique em "Baixar QR Code" para salvar a imagem
  6. Imprima o QR Code e distribua aos alunos
  7. Os alunos escaneiam o QR Code com o app Assemblr para ver o conteúdo 3D/AR

Alternativa: Você também pode compartilhar o link direto do projeto via WhatsApp ou e-mail!

Acessar Assemblr EDU

Problemas Comuns e Soluções

O aplicativo não reconhece o card

  • • Verifique se há iluminação suficiente
  • • Segure o celular a cerca de 20-30 cm do card
  • • Certifique-se de que o card está plano e sem dobras
  • • Limpe a câmera do smartphone

O conteúdo 3D não carrega

  • • Verifique sua conexão com a internet
  • • Feche e reabra o aplicativo
  • • Verifique se o aplicativo está atualizado
  • • Libere espaço de armazenamento no celular

Não consigo criar conta no Assemblr EDU

  • • Verifique se o e-mail está correto
  • • Confira a caixa de spam para e-mail de confirmação
  • • Use um navegador diferente (Chrome recomendado)
  • • Tente fazer login com Google ou Facebook

O editor está lento ou travando

  • • Feche outras abas do navegador
  • • Reduza a quantidade de objetos no projeto
  • • Use um computador com melhor desempenho
  • • Salve frequentemente para não perder o trabalho

Materiais de Apoio

Recursos complementares para enriquecer sua experiência no minicurso

Guia do Cursista

Manual completo com todos os conteúdos, atividades e orientações do minicurso.

  • Cronograma detalhado
  • Objetivos de aprendizagem
  • Critérios de avaliação

Modelos de Plano de Aula

Templates editáveis para você criar seus próprios planos de aula com RA.

  • Formato Word (.docx)
  • Alinhado à BNCC e EPT
  • Exemplos práticos

Checklist Técnico

Requisitos técnicos e preparação antes de iniciar o minicurso.

  • Requisitos de hardware
  • Conexão de internet
  • Aplicativos necessários

Checklist Técnico Pré-Curso

Smartphone

  • Android 7.0+ ou iOS 11+ (sistema operacional atualizado)
  • Câmera traseira funcional
  • Mínimo 2 GB de RAM
  • Pelo menos 500 MB de espaço livre

Conectividade

  • Conexão Wi-Fi estável (recomendado 5 Mbps ou mais)
  • Plano de dados móveis (opcional, para uso externo)
  • E-mail ativo para cadastros

Computador (para Assemblr EDU)

  • Windows 7+, macOS 10.12+ ou Linux
  • Navegador atualizado (Chrome recomendado)
  • Mínimo 4 GB de RAM

Materiais Físicos

  • Impressora (acesso a uma, colorida ou P&B)
  • Papel A4 (pelo menos 10 folhas)
  • Opcional: plastificadora ou papel mais grosso

Vídeos Tutoriais

Introdução à Realidade Aumentada

Entenda os conceitos básicos e o potencial pedagógico da RA na EPT

12 minutos

Como Usar a Plataforma RA nas Escolas

Demonstração completa do uso de cards prontos em sala de aula

18 minutos

Fundamentação Teórica

Bases científicas que sustentam o uso pedagógico da Realidade Aumentada

Aprendizagem Significativa

David Ausubel: a RA facilita a ancoragem de novos conhecimentos aos conhecimentos prévios

Tori & Kirner (2006), Radu (2012)

Metodologias Ativas

A RA promove engajamento, interatividade e protagonismo do estudante na aprendizagem

Santos (2019), Billinghurst & Duenser (2012)

Formação Docente EPT

Necessidade de formação continuada para integração de tecnologias emergentes na EPT

Moura (2014), Kuenzer (2011), Urbanetz (2014)

Efetividade da RA

Metanálises demonstram impactos positivos nos resultados de aprendizagem com RA

Irwanto et al. (2023), Soares (2022)

Entre em Contato

Dúvidas sobre o minicurso? Estamos aqui para ajudar!

Informações de Contato

Instituição

Instituto Federal do Amapá (IFAP)

Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

Localização

Campi Macapá e Santana

Amapá, Brasil

E-mail

[PREENCHER: e-mail institucional]

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